Mains d'Œuvres

Les outils de création interactive

Agnès Le Foulgoc — 2014-01-17T14:40:00Z

Depuis 2006, le CRAS de Mains d'Œuvres organise régulièrement des formations sur les outils de création interactive sous licence libre : Pure Data, Arduino, Processing, Openframeworks, Interfaces tangibles, etc.

Formations publiques

Le Centre de Ressources Art Sensitif accompagne l'utilisation artistique et citoyenne des technologies d'interaction. Les formations sont mises en place pour des débutants en programmation et en électronique, à la fréquence d'un week-end par mois et d'un cours du soir par semaine. En complément de ces ateliers, des visites de découverte de l'art interactif basées sur l'expérimentation, et des conseils personnalisés sont mis en œuvre pour tous et gratuitement, sur simple demande. La transmission à Mains d'Œuvres, c'est également des ateliers enfants, des répétitions ouvertes sur le travail des artistes en résidence, des temps de rencontres, des échanges avec d'autres professionnels à l'international, et bien d'autres dispositifs à consulter dans la rubrique "Et vous ?"

Formations professionnelles

Le CRAS organise à la demande des stages de formation professionnelle pris en charge par les organismes collecteurs dans le cadre de la formation professionnelle continue.

Partenariats

Des formations sont imaginées en partenariat avec d'autres organismes ou lieux de soutien à la création numérique à l'international. En 2010 et 2011, nous avons travaillé avec des médialabs en Afrique et dans les Caraïbes.

Calendrier 2013-2014

Agnès Le Foulgoc — 2014-01-17T14:35:00Z

Les dates proposées sur cet article sont données à titre prévisionnel. Elles sont validées environ deux mois à l'avance, et communiquées dans la rubrique "formations" : les inscriptions sont ouvertes dès qu'un article est mis en ligne pour chaque formation.

CYCLE PROCESSING
ENTRE SEPTEMBRE ET DÉCEMBRE 2013

OPEN ATELIER #6 • 14/09
INITIATION • 28/09 + 29/09
COURS DU SOIR • du 07/10 au 02/12
GÉNÉRATIVITÉ AVEC PROCESSING • 26/10 + 27/10 • #1 du cycle "les outils de création numérique... Pour quoi faire ?!
OPEN ATELIER #7 - pendant le MOFO • les 24/01 + 25/01 + 26/01

CYCLE ARDUINO
ENTRE JANVIER ET MARS 2014

INITIATION Niv. 1 • 18/01 + 19/01
INITIATION Niv. 2 • 08/01 + 09/01

COURS ART INTERACTIF
À PARTIR DE MARS 2014
Tous les 1ers lundi du mois
Présentation du cours

D'autres formations sont organisées dans des lieux amis, et visibles sur le site http://www.artlabo.org/.

Cours Art interactif

Agnès Le Foulgoc — 2014-01-17T14:30:00Z

Découverte
Chaque mois, 3 heures de cours sur l'interactivité pour découvrir les outils existants et les tester (matériels et logiciels libres), partager des conseils, trucs et astuces autour de vos projets... un bon coup de pouce pour démarrer !

Contenus
Le cours est identique chaque mois :
Durant une heure et à travers une dizaine d'œuvres choisies, vous découvrez l'art interactif : histoire, logiciels et matériels utilisés... La deuxième heure permet de tester les capteurs et programmes logiciels installés à demeure : l'occasion de se saisir des enjeux esthétiques et sociétaux de ces pratiques artistiques (culture libre, place et usage des technologies numériques, formes pluridisciplinaires...). La dernière heure est un espace d'expression prévu pour discuter des projets des participants (décryptage de scénarios interactifs, conseils personnalisés).

Objectifs
À l'issue du cours, vous avez :

Une connaissance globale de l'art interactif et de la culture libre,
Une compréhension du fonctionnement technique, du capteur à l'action/diffusion temps réel.
Une méthode en tête, pour développer votre projet interactif
Des ressources personnalisées sur votre projet (contacts, tutoriels, liens...)

Pour qui ?
Ce cours intéressera les artistes, les autodidactes, les enseignants, les étudiants, les scientifiques, les curieux qui souhaitent s'informer (histoire, esthétiques et techniques), se former à la création numérique (en commençant par cette approche globale du sujet), préparer un projet de création (en affinant son scénario interactif), tester différentes solutions de captation pour un projet déjà écrit, découvrir la culture libre (logiciels et matériels), partager des connaissances techniques et des expériences esthétiques.

Lieu
Le cours se tient dans une salle pédagogique dédiée à la création interactive : le principe de cette salle est de placer le spectateur en immersion grandeur nature dans l'univers des technologies interactives, avec la liberté de les manipuler soi-même parmi un large choix de démonstrations mêlant vidéo, images, sons, lumières, robotique. Un lieu atypique et efficace pour comprendre rapidement de quoi il s'agit, sans jargon technique, et sans aucun niveau pré-requis.

Inscriptions
Pour l'inscription, écrivez à Agnès Le Foulgoc
formations@craslab.org
En précisant :

nom et prénom,
domaine d'activité (champs artistique, ou métier exercé)
Si vous avez un projet interactif en tête ou en cours de création : une courte description (10 lignes max).
Si vous avez déjà des questions : énoncez-les

Vidéo de présentation de la salle pédagogique (2006)

2014... Tout est permis !

Agnès Le Foulgoc — 2014-01-17T14:25:00Z

Pause et renouveau des programmes de formation
Après plusieurs années d'intenses activités, on a pris une grande résolution : prendre le temps de cogiter pour faire évoluer le projet CRAS. Pour mieux nous concentrer, le programme de formations sera mis en suspend entre février et décembre 2014. Patience...

Projet Eol, Corinne Laurent

... vous retrouverez votre programme de stages Pure Data, Arduino et Processing à partir de janvier 2015 selon le calendrier habituel.

Durant cette période, les visites du CRAS, conseils et expertises de projets prendront la forme d'un rendez-vous mensuel sur inscriptions : tous les 1ers lundis de chaque mois.

Un programme de formations professionnelles sera ajouté aux activités de Mains d'Œuvres à partir de septembre 2014. Ces stages constitueront un nouveau pôle dédié à l'accompagnement et à la professionnalisation des artistes et professionnels du secteur culturel ; ils porteront sur des sujets tirés de la création numérique mais aussi sur d'autres domaines d'expertise développés à Mains d'Œuvres : arts visuels, musique, arts vivants...

Pensez à vous abonner à notre newsletter, pour être tenus informés de nos actualités.

À bientôt, et belle année à tous... On vous la souhaite surprenante.

Atelier Arduino • Niv. 2

Agnès Le Foulgoc — 2013-09-25T17:13:56Z

Formation d'initiation
Le week-end ouvre à l'expérimentation de composants électroniques de base et de modules additionnels dit « schields » : une entrée facilitée dans le monde de l'interactivité miniature, des textiles interactifs, de l'interaction à distance, du pilotage de sons, de moteurs, et de l'affichage vidéo composite...

L'arduino figure parmis les outils en Matériel Libre, qui permettent à une communauté croissante d'utilisateurs de travailler avec des matériels moins onéreux, souvent très performants, toujours configurables et modifiables au gré des envies et des compétences de chacun. En témoigne le développement de nombreux projets parallèles ou complémentaires : freeduino, metaboard, flexi, uduino, sanguino, illuminato, cortino, seeduino, pinguino, funnel, roboduino, protoduino, teensy, miduino, ardupilot, arduino mega, arduino mini, etc.

En témoignent également la quantité de modules additionels dit « schields » développé depuis quelques années et facilitant les usages de l'Arduino : Xbee, motor, ethernet, GPS/Datalogger, proto, Boarduino, wave, Audio Wave, USBTinyISP, Minty Boost, interface LCD, Rainbowduino LED driver platform, Sensorshield, RGB led shield, SD Card, Funnel IO

La formation permet de découvrir ces extentions de l'Arduino, tout en continuant les apprentissages des bases en programmation et en électronique interactive.

http://www.arduino.cc/
http://www.freeduino.org/

Objectifs

Découvrir des applications artistiques de l'Arduino
Découvrir des modules additionnels de l'Arduino
S'initier à la programmation et à l'électronique.

Pédagogie
les formateurs : Vincent Roudaut - http://vincentroudaut.com/, Maurin Donneaud - http://maurin.donneaud.free.fr/

Du ludique, de la pratique, de l'expérimentation à travers des petits exercices ponctués par des sessions de visualisation de projets, qui vous donneront une boîte à outils pour vos développements futurs.

Pré-requis

Les deux journées sont destinées à des personnes ayant des connaissances de base en programmation (logique de programmation orientée code, variables, instructions, fonctions), et en électronique (pont diviseur, Loi d'Ohm...). Ce week-end est la suite de l'atelier Arduino niv.1

Côté matériel, apportez votre interface Arduino, un ordinateur (Win-Lin-Mac, avec le logiciel Arduino installé), un câble USB et une plaque d'expérimentation (breadbord), quelques capteurs (piezoélectrique, photorésistance, potentiomètre, boutons poussoirs...) et actionneurs (LED, moteurs...) correspondant au kit distribué pour la formation Arduino Niv 1 du 12 et 13 janvier 2013.

La première journée, nous fournirons des composants particuliers et quelques actionneurs (relais, servomoteurs, LED). Il sera demandé aux inscrits de récupérer (poubelles, greniers) des composants supplémentaires tirés d'objets électroniques. Les personnes ayant du matériel qu'elles savent utiliser dans le domaine de l'électronique peuvent l'apporter (fer à souder, pince coupante, troisième main...)

Programme

Les formateurs feront un tour d'horizon des différentes cartes additionnelles qui peuvent être branchées sur les Arduinos pour leur ajouter des fonctionnalités (appelées des "shields"). Les participants pourront ensuite en manipuler quelques unes parmi celles mises à disposition : pour piloter du son (Vmusic), l'affichage sur une TV (shield tellymate), pour piloter des moteurs, pour communiquer à distance (shield Xbee pour une connexion zigBee), Arduinos mini pour faire de la robotique miniature, Arduinos lilypad pour la création de tissus interactifs. Quelques actionneurs robotiques seront distribués pour compléter les apprentissages.

Nous ferons un tour de table des participants et des différents outils de récupération apportés à l'occasion : vieilles imprimantes ou scanners, jouets électroniques, vieilles télécommandes, petits robots, moteurs d'essuie-glace, etc. Nous verrons comment récupérer des signaux de ces divers matériels et comment les détourner en capteurs ou en actionneurs.

Inscriptions

Les inscriptions se font sur simple demande par courrier électronique à formations@craslab.org À réception de votre confirmation d'inscription par courriel, il vous est demandé d'envoyer un chèque de caution (à l'ordre de Mains d'Œuvres) à hauteur du coût de la formation (70 € TP / 60 € TR avec la photocopie ou le scan de votre justificatif), ou un virement bancaire (RIB de l'association délivré sur demande). Les places étant limitées, les personnes qui souhaitent se désister nous en informent avant le 16 janvier pour être remboursées et laisser leur place aux personnes sur liste d'attente.

Coût

Le coût de la formation se détaille ainsi :

Par jour : 25 € TP / 20 € TR
kit de matériel pour débuter 20 € (relais, servomoteur, optocoupleur, mosfet, transistors et divers composants électroniques de base)

Open Atelier #7 goût MOFO

Agnès Le Foulgoc — 2013-09-25T14:38:23Z

Kermesse (pour adultes bidouilleurs)
Une soirée de rencontres et de présentations de projets qui explorent les pratiques numériques avec créativité, poésie, critique, humour et audace ! Entrée libre, et bonne ambiance assurée, dans le cadre du festival rock 100% indé : le MOFO.

Deux mois après la fin des cours du soir dédiés au logiciel "Processing", les participants et formateurs partagent leurs projets respectifs qu'ils soient en cours de recherche ou plus aboutis. Ils partagent leurs expériences, démarches artistiques, bouts de code, processus de création, étapes de travail, ressources... Vous y rencontrerez de la diversité et de l'ambition, mais aussi des infos de base pour appréhender les logiciels libres tels que Processing, et les outils de création interactive en général (Pure Data, Arduino...).

Avec la participation de...

Bénédicte Soyris "Textile interactif"
Une création artisanale traditionnelle (une broderie de type Lunéville), devient une interface tactile pour interagir avec la vidéo. L'ensemble propose un voyage dans la ville de Paris au travers d'affiches du métro déchirées. Dans le cadre du prototype Artisanum développé par l'association Sirius Productions.

Sana HMOUDA "Tablette humble tablette multicouche"

Cristina Hoffmann "Plastic Light"
Cette recherche plastique propose de combiner la technologie et la lumière avec des médiums plus traditionnels tels que la peinture et le dessin.

Alexandre Augier, "oqpo_oooo"
Cette performance audiovisuelle temps réel expose la cohérence esthétique et multimédia du flux numérique. Une même "phrase informatique" est exprimée sous forme musicale et visuelle.
https://vimeo.com/album/2502898
http://www.flickr.com/photos/alexau...
https://soundcloud.com/alexaugier

Guillaume Jacquemin "Pulsar"
La vue du graphisme de l'album Unknown Pleasures de Joy Division provoque dans l'imaginaire de chacun un bon nombre d'interprétations personnelles, voire synesthésiques : montagnes, fonds sous-marins, spectre sonore, paysages, tremblements de terre, couleurs… À partir de ce visuel, transformé en partition graphique dans le logiciel open source IanniX, un dispositif interactif permet au visiteur d'interpréter musicalement (avec une grande sensibilité) et d'entendre ce qu'il voit.
En 2010, Guillaume Jacquemin développe avec Thierry Coduys le logiciel IanniX, un séquenceur graphique open source en 3D inspiré de l'UPIC sur les techniques de composition, mais dédié cette fois-ci aux arts numériques (audio, vidéo, scène…). L'UPIC, développé dans les années 80 par Iannis Xenakis, était un outil permettant de composer en dessinant, en faisant abstraction de la notation occidentale et permettant évidemment de mettre en pratique les grands fondements de la musique spectrale. À travers cet outil, Iannis Xenakis a notamment été l'un des artisans des nouvelles écritures musicales.
http://www.iannix.org/fr
http://www.buzzinglight.com/work/
http://www.iannix.org/pulsar

Brice Maré
D'après ses dessins, représentants des « micros-architectures » évolutives sous formes de plans ou de volumes, Brice Maré met à l'échelle ses réalisations en fonction de l'espace et du support. Suite à ces dessins, il réalise de nombreuses maquettes. Il se nourrit principalement d'ornements architecturaux (brique en pointe de diamant, renforts des cathédrales, arc en pleins cintre...) et de signes urbains (croix de pharmacies, panneaux de signalisations...) présents dans les villes. C'est en suivant les trames existantes aussi bien sur papier (petits carreaux, grille isométrique ...) ou dans l'espace réel (Le carrelage, le parquet, les radiateurs, les escaliers...) qu'il inscrit ses architectures abstraites qui deviennent ainsi contextualisées. "L'important est de coïncider avec ces grilles qui nous entourent" C'est un Passage de deux dimensions à la trois dimensions en permanence. C'est un jeu de construction, de contours, d'oppositions et de représentations.

http://www.artmazone.org/Brice-Mare

Cédric Buron, Live Pure Data

http://humankoala.com/

Open Atelier ?

« Les Open Ateliers sont des temps ouverts, d'échanges et de pratique autour de la création numérique et des outils multimédia libres ». Proposés initialement par le médialab PING, le concept se dissémine petit à petit dans d'autres lieux...et se transforme au gré des envies : tantôt festif, souvent sous forme de rendez-vous hebdo, parfois en version longue ; à voir sur :
http://openatelier.pingbase.net/ • Nantes
http://openatelier.labomedia.org/ • Orléans
http://openatelier.reso-nance.org • Marseille
A.O.C (Atelier Ouvert à Conques) • Conques

— - À Mains d'Œuvres
• Open Atelier #1 le 15 septembre 2011 • Open Atelier #2 le 19 avril 2012 • Open Atelier #3 le 23 juin 2012 • Open Atelier #4 le 15 septembre 2012 • Open Atelier #5 le 26 janvier 2013 • Open Atelier #6 le 14 septembre 2013

Atelier Arduino • Niv. 1

Agnès Le Foulgoc — 2013-09-25T14:20:30Z

Formation d'initiation
Tous les champs de la création sont touchés par l'utilisation de l'Arduino : installations d'art plastique, performances, spectacle vivant, interfaces tactiles et textiles, usinettes avec la RepRap, malettes pédagogiques… Vous en voulez encore ? Voici deux jours pour se donner des idées, rencontrer des passionnés, et débuter en programmation et en électronique !

L'Arduino est un outil de création interactive composé d'une carte électronique, et d'un environnement de programmation dédié : le logiciel Arduino. L'ensemble permet de connecter des capteurs à des actionneurs et autres appareils disposant de télécommandes ou de boutons de commande tangibles : des moteurs, des LEDS, des machines de diffusion sonore, vidéo ou image (caméras, appareil photonumérique...). Pour toutes ces utilisations, l'Arduino est autonome : une fois programmée, elle peut fonctionner sans ordinateur ! Les modèles de base d'Arduino comprennent 6 signaux analogiques (entrées capteurs) et une dizaine de signaux numériques (entrées-sorties binaires sur lesquelles on branche les moteurs, led ou capteurs on/off).
http://www.arduino.cc/
http://www.freeduino.org/

Quelques exemples d'applications

Objectifs de la formation

Découvrir les possibilités qu'offre Arduino en terme de créations
Comprendre la logique de programmation d'Arduino
S'initier aux bases en électronique interactive

Pédagogie
les formateurs : Vincent Roudaut - http://vincentroudaut.com/, Maurin Donneaud - http://maurin.donneaud.free.fr/

Du ludique, de la pratique, de l'expérimentation à travers des petits exercices ponctués par des sessions de visualisation de projets, qui vous donneront une boîte à outils et des idées pour vos développements futurs.

Pré-requis

Les deux journées sont destinées aux débutants en programmation et en électronique : pas de connaissances pré-requises ! Côté matériel, apportez : votre ordinateur (Win-Lin-Mac), un câble usb d'imprimante, et une platine Labdec (consultez la liste de fournisseurs de matériel et composants électroniques sur le forum codelab). Les personnes ayant du matériel qu'elles savent utiliser dans le domaine de l'électronique peuvent l'apporter (fer à souder, pince coupante, troisième main...)

Programme

Après une présentation des interfaces libres courantes et de leur applications dans le domaine artistique, des premiers montages électroniques simples sont effectués et permettent de voir les fonctions de base du logiciel et de la carte Arduino. Comment mettre en œuvre des dispositifs interactifs utilisant des LEDs, des moteurs, des capteurs de chos-vibration, des capteurs de luminosité ? L'atelier permet de découvrir la culture du Libre (matériel et logiciel), et d'avoir quelques notions de base en électronique interactive (Physical Computing) et en programmation.

Coût

85 € TP / 75 € TR (Audoniens, AMO, chômeurs, étudiants, Rmistes) pour deux journées de formation. Le coût de la formation se détaille ainsi :

Par jour : 25 € TP / 20 € TR
Kit matériel fourni (valeur 35 €) avec : une interface Arduino Uno, des capteurs (un capteur de choc-piezoélectrique, un capteur de luminosité-photorésistance, un capteur de rotation-potentiomètre, un bouton poussoir), des actionneurs (quelques LEDS, un moteur à courant continu), quelques résistances et divers composants électroniques.

Inscriptions

Les inscriptions se font sur simple demande par courrier électronique à formations@craslab.org. À réception de votre confirmation d'inscription par courriel, il vous est demandé d'envoyer un chèque de caution (à l'ordre de Mains d'Œuvres) à hauteur du coût de la formation (85 € TP / 75 € TR avec la photocopie ou le scan de votre justificatif), ou un virement bancaire (RIB de l'association délivré sur demande). Les places étant limitées, les personnes qui souhaitent se désister nous en informent avant le 9 janvier pour être remboursées et laisser leur place aux personnes sur liste d'attente.

Pour les autodidactes...

Quelques ressources en français dispersées sur la toile. Infos & ressources : Site officiel d'Arduino | Wikipédia | MultimédiaLab | Gestionnaire mutualisé de liens / Tutoriels : Manuel en français sur Flossmanuals francophone | L'association POBOT - robotique | Atelier Hypermédia de Douglas Edric Stanley / Plus généralement... Le DIY de Hehe | Électronique interactive (en) | Le logiciel Fritzing (en)

La rentrée du CRAS

Agnès Le Foulgoc — 2013-07-29T15:36:01Z

A noter sur vos agendas le prochain Open Atelier qui aura lieu le 14 septembre lors de de la journée Portes ouvertes. Une soirée de rencontres et de présentation de projets qui explorent les pratiques numériques avec créativité, poésie, critique, humour et audace ! Très bel été !

ombre à air • Quentin Aurat & émilie Pouzet •

CYCLE PROCESSING
ENTRE SEPTEMBRE ET DÉCEMBRE 2013

OPEN ATELIER #6 • 14/09
INITIATION • 28/09 + 29/09
COURS DU SOIR • du 07/10 au 02/12
OPENFRAMEWORKS • 23/11 + 24/11
GÉNÉRATIVITÉ AVEC PROCESSING • 26/10 + 27/10 • #1 du cycle "les outils de création numérique... Pour quoi faire ?!
OPEN ATELIER SPECIAL "PROCESSING" #7 - pendant le MO'FO' • les 24/01 + 25/01 + 26/01

Générativité avec Processing

Agnès Le Foulgoc — 2013-07-09T12:55:39Z

Formation de perfectionnement
Les outils de création numérique... pour quoi faire ?! Un week-end pour découvrir les processus de création de l'art génératif, et aborder des esthétiques, des réflexions artistiques mais aussi des techniques de programmation pour créer de la générativité, avec le logiciel Processing.
©

Les outils de création numérique... Pour quoi faire ?!

Un cycle de formation dédié à la composition avec Processing, Arduino et Pure Data, mais aussi un fonctionnement expérimental agissant comme un espace de réflexions sur les usages créatifs des technologies. Démarche : ouvrir les possibles, se questionner ensemble, mutualiser les expériences, apprendre à se positionner, rechercher !

La composition est une notion structurante dans la plupart des disciplines créatives : en architecture, en musique, en peinture, dans le spectacle vivant. Elle oriente le regard des spectateurs, s'élève au rang de théorie, voire de discipline à part entière. Les principes de composition évoluent avec le temps et les époques, ils sont le reflet d'une société, ou au contraire une prise de distance par rapport à elle, afin de tenter de se poser comme l'« avant-garde » d'un après meilleur. Ces ateliers interrogeront les principes de composition à l'ère de la société numérique, en s'intéressant en particulier à trois modes qui semblent totalement adaptés à l'usage d'outils numériques :

La générativité, dans lequel un hasard plus ou moins organisé intervient. Deux exemples en ligne : Scattered Letters et Schizzo 2
Le Physical Computing, où des systèmes numériques mettent en jeu le monde physique grâce à l'utilisation de matériels électroniques capables de capter, d'analyser et d'agir sur notre environnement. Deux exemples de projets : le robo-rainbow et les projets issus d'usinette, comme la RepRap.
L'interactivité, où des données physiques (comportements des spectateurs, des données météorologiques, le niveau sonore de l'espace d'exposition... ) sont converties en signaux numériques, capable de piloter des objets sonores, lumineux, physiques, vidéos, etc. Des exemples du collectif d'artistes Impala utopia et de Scenocosme

Générativité avec processing

Objectifs

Se questionner sur les usages des outils numériques et les enjeux artistiques associés.
Réfléchir à sa pratique artistique personnelle avec l'outil processing
Se perfectionner à l'usage du logiciel Processing.

Pré-requis

Connaissances : l'atelier est accessible aux publics ayant un intérêt pour la création numérique, et possédant des notions de base en Processing ou ayant la pratique du langage Java : artistes de toutes disciplines (plasticiens, musiciens, compositeurs, danseurs, chorégraphes, metteurs en scène, designer, architectes, etc.), techniciens audiovisuels, régisseurs, étudiants, chercheurs, développeurs, etc.
Matériel : ordinateur indispensable avec la dernière version stable de Processing installée. Pensez à apporter une webcam, un micro (matériels en général intégrés aux ordinateurs portables), et un casque.

Programme
La première matinée sera consacrée à une introduction aux œuvres marquantes (dans tous les domaines et dans tous les sens) dans le domaine de la générativité, permettant de nourrir les réflexions et d'ouvrir le sujet sur les principes de composition. Dominique Moulon, critique d'art et enseignant, interviendra avec Christian Delécluse, artiste et enseignant, pour montrer des œuvres, les décortiquer, les démantibuler, les disséquer et exhiber leurs boyaux numériques.

Christian Delécluse animera le reste de la formation sur le format d'ateliers pratiques, dans lesquels les participants travailleront sur des exemples d'œuvres (plastiques, sonores, architecturales, etc.) associées à ces principes de composition. On partira parfois d'une page vierge pour créer l'intégralité du code, l'occasion de se remémorer les bases des structures de programmation, ou bien on se réappropriera des codes ou patchs déjà existants. Nous utiliserons des fonctionnalités simples du logiciel Processing, pour nous concentrer sur la partie algorithmique : quel principe de composition adopter pour créer une « œuvre » à partir d'éléments très simples ? S'agit-il de générer de la complexité, ou bien au contraire d'épurer afin de donner davantage de force au propos selon le vieil adage « less is more » ? Comment encadrer le « hasard » pour qu'il devienne un facteur d'émotion et de surprise, ou favoriser l'émergence) ? Comment créer des œuvres interactives porteuses de sens, sans pour autant devoir dicter le comportement des spectateurs dans le dispositif ? L'occasion de tester les forces/faiblesse d'un des principal logiciel libre utilisés dans la création artistique numérique, et aussi d'avoir un regard plus global sur ce que certains appellent "l'art du code".

Ces ateliers seront ponctués par deux temps de réflexion collective organisés dans le but d'amener les participants à se questionner et à se positionner sur la question de la composition d'œuvres génératives : les leurs, ou celles des autres ! Ces courtes séances de "remue-méninges" aborderont les enjeux artistiques associés aux choix de composition, qui remettent par exemple en question la notion même d'auteur [1]. La valeur artistique se déplace parfois du résultat de l'œuvre vers le processus qui l'a créé. Un processus étant, du point de vue de la programmation lié à la notion d'algorithme, on pourra s'attarder sur le principe de fonctionnement de ces œuvres. Loin d'une présentation formelle et académique, ce sera surtout l'occasion d'un partage d'expériences avec le public sur les enjeux esthétiques et technologiques des œuvres "numériques".

[1] L'œuvre interactive étant par définition dépendante d'actions menées par le spectateur, l'auteur n'a pas le contrôle total sur ce qu'il va montrer au public, ce qui représente pour certains critiques et artistes un non-sens.

Open Atelier #6

Agnès Le Foulgoc — 2013-07-09T11:32:02Z

Kermesse (pour adultes bidouilleurs)
Une soirée de rencontres et de présentation de projets qui explorent les pratiques numériques avec créativité, poésie, critique, humour et audace ! Entrée libre, et bonne ambiance assurée.

Les participants et formateurs des cours du soir "Pure Data" et des cours du soir Arduino de Mains d'Œuvres partagent leurs projets respectifs deux mois après la fin de la formation... qu'ils soient en cours de recherche ou plus aboutis. L'ensemble permet de découvrir des pratiques numériques, d'apprendre à travers les expériences des autres, d'accéder à des ressources en live. Ils présentent leur démarche artistique mais aussi leurs bouts de code, leurs méthodes, des processus de création, des étapes de travail... Au delà de la diversité et de l'ambition de ces projets, ce type de rencontres est l'occasion pour tous d'appréhender les possibilités du logiciel libre Processing, et des outils de création interactive en général (Pure Data, Arduino...).

Avec Cédric Buron, Quentin Aurat & Emilie Pouzet, Maurin Donneaud, Daniel T., Jérémie Gaullier,Etienne Brunet, Simon Villaeys...

ombre à air • Quentin Aurat & émilie Pouzet • Ombre à Air est une installation interactive qui questionne la frontière entre réel et virtuel.?Le visiteur est face à une sculpture d'ombres qui met en relation des éléments vectoriels animés avec les ombres d'objets réels interposés entre le projecteur et l'écran.?Ainsi, deux images de différentes natures s'associent pour n'en former qu'une seule.??Le dispositif utilise le souffle du visiteur pour activer le mouvement des ombres augmentées et engendrer des nuances sonores.?Ombre à Air est un orchestre polysensoriel, où la fusion des éléments transgresse la perception en matérialisant le vide.? OMBRE À AIR ?2012 - ESAD Orléans (école supérieure d'art et design) ? Vimeo Pour une bonne écoute, optez pour un système stéréo capable de reproduire un maximum de fréquences audibles.?Captation video réalisé par Émile Cervia à lors de l'exposition "Open souffle" au festival Orléanoïde à l'ESAD.

New Zen 4 TV d'Etienne Brunet, est un processus de "jazz augmenté". Un séquenceur visuel et sonore construit sous Pure Data. L'écran de ce séquenceur est à la fois une partition graphique et un visuel à mi-chemin entre une installation d'art néo-contemporain et une performance de veejing super minimale.

Open Atelier ?

« Les Open Ateliers sont des temps ouverts, d'échanges et de pratique autour de la création numérique et des outils multimédia libres ». Proposés initialement par le médialab PING, le concept se dissémine petit à petit dans d'autres lieux...et se transforme au gré des envies : tantôt festif, souvent sous forme de rendez-vous hebdo, parfois en version longue ; à voir sur :
http://openatelier.pingbase.net/
http://openatelier.labomedia.org/
http://openatelier.reso-nance.org
A.O.C (Atelier Ouvert à Conques)

— - À Mains d'Œuvres
• Open Atelier #1 le 15 septembre 2011 • Open Atelier #2 le 19 avril 2012 • Open Atelier #3 le 23 juin 2012 • Open Atelier #4 le 15 septembre 2012 • Open Atelier #5 le 26 janvier 2013 • Open Atelier #6 le 14 septembre 2013