À l'École des Possibles, l'apprentissage est fondé avant tout sur le plaisir de pratiquer. Nous proposons une pédagogie ouverte et sociale, à travers un parcours ludique qui mène vers un apprentissage rigoureux des notions fondamentales de la musique, de la danse et du théâtre.
À l'École des Possibles, on fait fructifier la sensibilité artistique, les émotions et l'imaginaire que chacun·e possède. La démarche pédagogique prête une attention particulière au corps, à la respiration et au sensitif.
À l'École des Possibles, l'enseignement s'adapte à chaque participant·e, et non l'inverse. La théorie et les systèmes de notation de la musique ne sont que des outils au service de la pratique musicale. L'enseignement encourage également la création. Le but est que chacun·e soit rapidement autonome dans sa pratique et à l'aise pour jouer en groupe, ou danser ensemble.
À l'École des Possibles, on se veut de plus en plus inclusif·ve :